Дети очень любят строить постройки из различного конструктора. В процессе конструирования, ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется красивой постройке, которую он создал сам, огорчается, если что-то не получается. Но самое интересное то, что создавая постройку, ребенок приобретает различные знания: уточняются и углубляются его представления об окружающем; в процессе работы он начинает осмысливать качества предметов, запоминать их характерные особенности и название деталей. В процессе конструирования происходит развитие мелкой моторики, знакомство с формой, обогащение речи новыми понятиями, стимуляция образного и логического мышления.